一、人才培养
(一)人才理念
尊重人、发展人、成就人
(二)人才储备机制
1.建立人才需求库
(1)根据公司实际情况及人员编制计划,进行合理安排,设定需求人才数量;
(2)确定人才需求数量,输入人才需求库,做好人才培养库的充实;
2.人才发展周期
第一阶段:职业导入期;
第二阶段:学习成长期;
第三阶段:完善核心人才蓄水池;
(三)分层分类人才培养
1.管理人才培养计划
管理领军人才:“合金计划”
经营管理人才:“锋刃计划”、“飞跃计划”
2.专业能力提升计划
科研设计人才培养、项目管理人才培养、市场营销人才培养、安全生产管理人才培养等。
3.新员工“有色生”成长计划
(1)成长周期:新员工成长期为3年;实行导师责任制,前半年(6个月)为试用期,实行跟班实习制,新员工在试用期需参加公司集中培训和部门培训。
(2)培训内容:规章制度、安全生产知识、三维协同设计、专业基础知识等课程。
(3)拟定新员工培养手册
4.实习生“有色星”培育计划
(1)实习生招募计划
生培养计划
A.详细地了解实习生的基础知识、工作态度以及学习与接受知识的能力;培养其不怕困难的工作态度以及团队间相互协作的合作意识;促使其养成良好、规范的工作习惯;
B.培养实习生独立工作的能力,使其完全掌握工作要领、工作程序和工作方法,真正进入岗位角色,同时激发其进行职业生涯规划的意识。
(四)三大序列发展通道
1.管理岗位序列
2.技术人员序列
3.研发岗位序列
二、培训发展
(一)素质拓展
(二)综合培训
综合办公技能培训
“悦创空间”培训交流
(三)专业培训
三维协同设计培训
总设计师培训
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